「言葉」に頼らない。自閉症スペクトラムの方と心を通わせる「3つの視覚的アプローチ」 |

自閉症スペクトラム（ASD）の方々をサポートする現場で、誰もが一度は直面するのが「言葉がうまく伝わらない」という壁です。

良かれと思ってかけた言葉が、かえって相手を混乱させたり、パニックを引き起こしたりすることもあります。しかし、視覚的なアプローチを取り入れることで、驚くほどスムーズに意思疎通ができるようになります。

現役の障害者施設職員の方へ向けて、今日から実践できる「3つの視覚的アプローチ」を解説します。

1. なぜ「言葉」だけでは伝わらないのか？

ASDの方の多くは、耳から入る情報（聴覚情報）の処理が苦手な反面、目から入る情報（視覚情報）を理解する能力に長けている「視覚優位」の特性を持っています。

「言葉で伝える」のをやめるのではなく、「視覚的な手がかりを添える」という意識が大切です。

具体的にどのような方法があるのか、3つのステップで紹介します。

「次は何をするの？」「いつ終わるの？」という不安は、ASDの方にとって大きなストレスです。

具体的な方法：
- 写真やイラストを使った「スケジュール表」を作成する。
- 「はじまり」と「おわり」を明確にする（終了した項目をひっくり返すなど）。
- タイマーを使って「あとどのくらいか」を物理的に示す。

「ちゃんとやって」という抽象的な言葉は伝わりません。動作を細かく分解し、目に見える形で示します。

具体的な方法：
- 「視覚的構造化」： 使う道具と使わない道具を分ける。
- 手順書： 写真付きのカードで、1→2→3と順番を提示する。
- 完成見本： 「これと同じ状態にすれば終わり」というゴールを実物や写真で見せる。

自分の気持ちを言葉にするのが難しい方には、コミュニケーションの「道具」を渡しましょう。

具体的な方法：
- PECS（絵カード交換式コミュニケーション）： 欲しいもののカードを渡して要求を伝える。
- 感情スケール： 「今の気分はどれ？」と、怒りや悲しみの度合いをイラストで選べるようにする。
- 「おしまい」「手伝って」カード： 困ったときに提示できる専用カードを用意する。